音乐励志名言(摘录71条)。
信不信由你,当灵感对我说话时,我想起一架神圣的竖琴,我把它的口述记录下来。~~想必你也在寻找这种句子吧?下面,实用申请书小编为大家整理的“音乐励志名言(摘录71条)”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
音乐励志名言(1--18条)
1、体育是为了锻炼身体,音乐是为了陶冶心灵。——柏拉图
2、妙舞随裙动,行歌入扇清。——李峤
3、艺术是没有国界的,艺术家是有国界的。我想说音乐是没有国界的,但是音乐家是有国界的。
4、人们都需要娱乐和兴趣的变化,为了防止变得枯燥,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的重点。
5、如果我的音乐没有被更多的人接受和喜欢,那是因为我做得还不够好。——李泉[]
6、只有音乐才能让我们回归自我,而其他的艺术只能给我们有限的快乐。
7、音乐中的艺术形象是以特殊的方式组织起来的声音总和。这些声音表现和反映出人们的感情以及人们对周围世界的主观态度。——乌格里诺维奇
8、《论语·述而》载:“子在齐闻《韶》,三月不知肉昧,曰,‘不图为乐之至于斯也。
9、理解音乐的人是超然于一切烦恼之外的。
10、一个国家的音乐特色和娱乐场面,是在所有的记忆中最具感染力和最令人陶醉的部分。——罗伯特·麦金托什
11、引导学生找出最具典型的节奏。进行节奏练习。
12、做音乐和听音乐是一种审美态度的体现,我很坚持我的审美观点,如果因为这样说我曲高和寡,那么好吧,我承认。——李泉[]
13、用音乐,用某些旋律和节奏可以教育人,治疗人的脾气和情欲,并恢复内心能力的和谐。——毕达哥拉斯
14、痛苦的诗中也有欢乐,这一点只有诗人才知道。
15、艺术是大自然的右手。自然只允许我们存在,而艺术使我们成为人。
16、音乐给了我什么,我一直想通过自己的辐射给别人。
17、按照我一贯的作曲方式,即使在写器乐的时候,我的面前也总是有一个整体。
18、听范唱《大海啊,故乡》,抓住速度,节奏,情绪等要素分析乐谱。[锻炼学生聆听音乐,分析音乐的能力]
音乐励志名言(19--36条)
19、学唱歌曲,学生找出自己唱得不太满意的地方,师指导改善歌唱方法。[以情导声,意在声先,以气连声,高音低唱]
20、情感目标:能在活动过程中,体验过年、合作学习的快乐,学会热爱今天的幸福生活,热爱祖国的音乐文化,注重其他学科知识的整合。
21、所以,我要到心灵的深处去寻找一个支点。在外面的世界,我根本找不到这样一个支点,我能得到的,只有痛苦。
22、教你的孩子成为有德之人,我的经验告诉我,使人幸福的是美德,而不是金钱。
23、能力目标:能以体验的方法、自主探究的方式,学唱歌曲《过新年》,能主动参与小组创编活动,大胆地进行即兴歌表演。
24、明年,我将继续在音乐上创作新歌。春节过后,我将拍一部新电影和一部新电视剧。日程安排得很满。
25、孔子说过的关于音乐的名言,最著名的的莫过于“三月不知肉味”。这句话出自《论语.述而》:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。”
26、没有与灵魂结合在一起的**享受是动物的,而且将永远是动物的。事后,一个人体会到的不是什么高尚的感情,而是一种遗憾的感觉。
27、通过动作,表现音乐。如在欣赏圣桑的《动物狂欢节》这组乐曲时,我先提出要求,让孩子们只用动作,不许出声,听一至三遍音乐,并观察孩子们的反应。结果,有的孩子很快用动作表现出了乐曲中个别动物的动作。我抓住时机,鼓励幼儿随着乐曲中动物角色的变换,发挥想象,大胆地自编动作,使幼儿在边听边想边做的过程中感知音乐,表现音乐。
28、我的演艺事业陷入了低谷,我似乎被大众所遗忘。那时我曾经有过放弃的念头,回到自己的家乡从此远离音乐。但也许是太热爱音乐的原因,最终我没有选择逃避,而是坚强的选择了面对。——陈琳[]
29、对节奏的敏感,就像一般的音乐能力,是人类心理和体重的基本素质之一。
30、我的许多科研工作都是受到音乐的启发。
31、乐之道深矣,故工之善者,必得于心应于手,而不可述之言也;听之善,亦必得于心而会于意,不可得而言之。——欧阳修
32、永远不要被所谓的华丽效果所吸引,而要专注于创造作曲家想要创造的印象。不需要更多了。除此之外的任何事情都是一种扭曲。
33、幼儿园无小事,事事皆育人;教师无小节,节节为楷模。
34、练习是伟大的魔术师,它使音乐似乎不可能演奏,并使它容易和方便。
35、千人唱,万人和。山林为之震动,川谷为之荡波。曲终人不见,江上数峰青。——司马相如——钱起
36、伟人的伟大力量之一是面对逆境和困难的毅力。
音乐励志名言(37--54条)
37、ALittleStory-Valentine
38、音乐和旋律,足以引导人们走进灵魂的秘境――苏格拉底
39、幸运像球一样是圆的,所以它自然不会落在最善良、最高贵的人的头上。
40、多年后,长官会满怀自豪向人民介绍,“这是当年我下令建造的世界杯球场”。这和多年后酒店经理向各路游客介绍,“这是当年我命令封存的李宇春厕所”——属于一回事。但前者和足球无关,后者和音乐无关。——李承鹏[]
41、音乐带给我的我也一直期望经由自己的放射带给其他的人。——张雨生[]
42、通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活。音乐是心情的艺术,它直接针对着心情。——黑格尔
43、音乐如同诗篇,各有其不可名状的优雅之处,没有方法可以模拟,只有大师之手才能达到个中情趣。——蒲柏
44、在我看来,正如伏尔泰所说,几口苍蝇挡不住骏马。让他们诽谤这些蠢人吧,他们的言辞永远无法赋予任何人不朽,更不要说抹杀那些注定伟大的人的不朽了。
45、毕竟,我们是由无限的精神构成的,我们是为痛苦和快乐而生的,我们可以这样说,最优秀的人总是以痛苦换取快乐。
46、音乐应该是为人民服务的!——丁汀生[]
47、通过图画,展现音乐。例如,在欣赏《嘀哩、嘀哩》这首曲子时,孩子们在理解歌曲的基础上,我则鼓励幼儿运用画笔、大胆想象,在纸上把关于春天的种种美妙景物展现出来,从而完成这一抽象到具体的过程。
48、如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。4、从琴上,仿佛流出了潺潺的水声。响起了牧童的笛音,天地间的万赖都发出了和谐的鸣唱。
49、看电影、听音乐、读书是最高境界。
50、教师表演唱《鼓浪屿之波》,应征孩子们的音乐伙伴。[组织教学,拉近师生距离,并导入到本课的情感主线]
51、一个人,要是他内心没有音乐,听——汉姆生
52、在郑绪岚演唱的《鼓浪屿之波》中总结下课。[感受歌曲意境,学生情感得到进一步升华]
53、CroatianRhapsody-MaksimMrvica
54、艺术就像生命一样,是无止境的。因此,世界上再也没有比海洋的音乐更美妙的东西了,海洋的音乐本身就是时代。
音乐励志名言(55--72条)
55、真正的诗永远是心灵的诗,永远是心灵的歌,它很少谈论哲理,它是羞于大发议论的。
56、诗人.艺术家.演员.音乐家等的贫穷也很容易,因为艺术家天生就喜欢寻找幸福,也有混日子不在乎脾气,就是让天才慢慢变成孤独的脾气。-巴尔扎克
57、简洁的风格展现出它所有的魅力。这是艺术达到最高水平的标志。
58、最好的音乐就是这样的音乐,它使最优秀、受教育程度最高的人感到快乐,尤其是使最优秀的性格和文化感到快乐。
59、AtlantisLove-V.K克
60、音乐应该学习,并不只是为了某个目的,而是同时为着几个目的,那就是:精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里士多德
61、这真真正正道出音乐的无限魅力,三个月吃肉都知道肉的味道,可见这音乐的力量有多么强大。后人有余音绕梁三日不绝,大概也是这个意思了。
62、音乐是真实的任何外力,直接刷新最纯净的情感火焰;它是通过嘴巴进入的空气。血液在生命的血管中循环。
63、学生配乐诗朗诵《献给鼓浪屿》[激发学生的情感,还可以起到练声的作用]
64、真正的感情自有一种磁性作用,何况于絮尔还想泄露自己的内心,好比风骚的女子用装饰来讨人喜欢。艺术之中唯有音乐是用思想跟思想说话的,不需要语言,色彩与形式的帮助。
65、音乐家的艺术不在于直接绘画图像,而在于将心灵置于这些物体能在心灵中创造的情感之中。
66、认知目标:用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《过新年》,初步认识鼓、锣、打击乐器,逐渐熟悉掌握歌曲中出现的锣鼓节奏。
67、乐者,天地之和也;礼者,天序也。和,故百物皆化;序,故群物皆别。——《礼记》
68、我的座右铭一直是:从不写作;如果我有时给艺术之神打个盹,我是为了让他醒来时更兴奋。
69、诗的内在和谐是通过联想来传达的。
70、自由和进步是艺术的目标,也是整个生活的目标。如果我们现代人不像我们的祖先那样坚定,文明的精髓就不会在许多方面得到进步。
71、信不信由你,当灵感对我说话时,我想起一架神圣的竖琴,我把它的口述记录下来。