课题申请书范文大全1000字精选。

申请书一般用来集体或者个人向组织和企业提出请求。随着我们科技文化不断发展，我们可能会涉及到文书的撰写，申请书的重要性是毋庸置疑的，我们怎样才能让自己写好一篇申请书呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现的课题申请书范文大全1000字精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

课题申请书范文大全(篇1)

一、摘要

1、要求在规定字数内容(一般400字)，概述研究方法、内容、目标、科学意义。

2、要简明扼要，用好实词，字斟句酌。

3、引起专家兴趣，能够总体评价项目申请，假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，也能把握整个申请书的主要内容。如用方法进行研究，证明问题，对阐明机制，或揭示规律有重要意义，为奠定基础，或提供思路。

二、立项依据

1、目的：回答好要做什么，为什么做;

2、开篇：提出问题，阐述重要性，解决及意义;

3、现状：对国内、国外研究现状评述，展示对研究领域的了解程度;

4、假设：由已有的研究引出假设，提出解决问题的前提;

5、基础：抓住研究关键点，说明前期工作，为研究开展奠定基础;

6、结语：进行一定的项目论证，结尾点题。

在撰写过程中，要注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，抓住评审专家的兴趣，与其产生共鸣，最终让被人接受你的观点。

三、参考文献

1、参考文献向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。

2、参考文献要新，近3-5年内，最好是当年。

3、要有经典文献，比如science、cell等。

四、研究目标

1、目的：研究目标是申请者想要完成的研究立题，必须要以检验的研究假设为主导，必须高度集中，要翔实、具体、明确，比如利用方法来获取作用机理。

2、撰写：要把短期目标和长远目标分清楚，便于专家评审。

3、技巧：小题精做，大题小做。

五、研究内容

1、逻辑：研究内容要注意逻辑性，要与研究目标相呼应。

2、撰写：阐明选题研究内容的理由，及研究Neri所要回答的问题，并对该部分研究内容所用的方法、预期结果加以简单讨论。

六、拟解决的关键问题

撰写：阐述研究中可能出现的潜在技术难题，要有选择性和针对性。

七、研究技术路线

撰写：技术路线最好用流程图表示，精练且有说服力，一般可以一页。

八、研究方法

撰写：研究方法既通过什么样方法完成研究目标，对方法要阐述清楚，使评审专家相信申请人确实掌握了解该方法。

九、可行性分析撰写

撰写：即该申请在理论上是否可行;技术路线是否合理;研究条件是否能完成研究内容。关于课题可行性分析撰写需要一定的技巧，课题的可行性分析怎样写一文介绍了可行性分析撰写的注意事项。

十、特色与创新点

撰写：即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，一般2-3条即可。既然有所不同那么课题的创新点怎么写好。

十一、研究步骤

撰写：按年月编写，符合研究顺序，且要分工明确合理。

十二、预期成果

撰写：形成适量的成果的数目，该研究可能得出的结论，可能产生的新的方法和应用价值等。

十三、研究基础

撰写：要介绍与申请项目直接相关的前期研究结果，提供原始数据，原始数据必须支持要检验的研究假设，并和申请的课题相适应。

十四、研究队伍

研究队伍的组成结构要合理，包括职称结构、年龄结构、知识结构等。

十五、工作条件介绍

撰写：介绍课题组成员的专业组成情况，与国内该领域有关学者、实验室的合作情况，项目依托单位和合作单位有无良好的环境和必要的技术支持。

十六：预算

既然是预算，我们要知道课题研究经费预算包括几个方面，课题预算一般包括：图书资料费、印刷、复印费用、调研差旅费、各种会议费等其他费用。

课题申请书范文大全(篇2)

尊敬的领导

我于XXX年6月毕业于##师范学院数学教育专业，于XXX年9月来###小学执教，我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内，在校领导和同事们的关心支持下，我工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。 与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

其次，在工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

通过一年的教学生活，我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此，我特此向上级领导提出申请小学数学定级，请领导给予批准!

申请人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

课题申请书范文大全(篇3)

尊敬的县教育教学研究室：

20xx年春我校申报省级课题《初中物理超市课堂基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，增强了继续研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下，《初中物理超市课堂基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题，课题编号是：g_fw_split

尊敬的阿城区教育学会领导小组：

我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区xx教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。(

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》

课题主要参加人变更为：史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳

以上情况完全属实，请批准。

阿城区玉泉镇河南小学

20xx年11月28日

课题申请书范文大全(篇4)

尊敬的县教育教学研究室：

20xx年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，增强了继续研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构——教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下，《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题，课题编号是：WJKT20xx-3。实验研究一直在有序地进行着。

但是，在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条件、师资水平等方面因素的制约，很难达到预期的研究效果。同时我们深切地感到新课程的有效实施关键在教师，我们地处农村，如何提高农村教师实施新课程的能力，促进教师的专业成长是我们面临的重大课题，这需要我们进一步加强校本教研，反思与实践。只有教师的专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研究战略的起点，它对实验研究的整体起着决定性的作用，是整个实验研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的问题，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题有关事宜。

课题变更为《农村教师实施新课程能力的实践研究》，课题负责人为汪结乐、汪水根，由校教科室牵头，以物理学科教师为实验对象，力争早出成效。课题主要参加人变更为：汪结乐、胡灵枝、何焰伢、孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。

安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市”理论指出教育应该借鉴产业的某些运作方式，研究产业的运作思路、管理模式，教师的专业成长是“经营”理念中的追求最大限度的“增值”。课题变更是前期研究的延续，是前期实验的“意料中事”。

以上情况完全属实，请批准！

望江县麦元中学课题组

20xx年6月20日

课题申请书范文大全(篇5)

各县（市、区）教研室、市直中小学（幼儿园）：

20xx年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行，为了规范工作程序，更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用，现将有关事项通知如下：

1、申报课题要求：（1）研究的内容对解决当前基础教育的难点或关键有突破，对基础教育产生积极的影响和推动作用；（2）课题的选定必须是以事实为依据，以科学理论、科学规律或定律为指导；

（3）申报表格填写规范；（4）课题实行课题申请人负责制，课题申请人限填报一人；（5）一个人不得同时申请两个以上（含两个）课题，正在执行尚未结题验收的课题申请人不能申报本年度课题；

（6）凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题；（7）课题申请人要如实填报申报书，并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。

2、各地各校申报课题均由县（市、区）教研室和市直学校（幼儿园）教科研处统一办理，课题办不受理个人申报。

3、市级课题申报书、结项书可从九江教研网站下载。网址：。申请书一律用计算机填写。

4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研网上下载。网址：/，申请书一律用计算机填写。

5、省结项课题报送材料要求：结项申报书一式三份，结项成果材料一份。结项成果材料包括：（1）结项申请报告；（2）各研究阶段小结汇编；（3）课题研究结题总报告；

（4）课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室（课题办）审定并加盖教研室公章。

6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅网站下载。网址：。申请书一律用计算机填写。

申请材料包括：审查合格的申请书一式3份，匿名活页（活页中出现真实单位和姓名，申请材料视为无效材料）一式7份，以及配套的电子版（发送至省教科规划办电子邮箱）。所有材料用a3纸双面印制、中缝装订。

7、课题负责人在申报立项或结项的同时必须一次性缴纳评审费，评审费的标准为：省、市课题基地办受理的申报课题立项费100元、结项费200元，评审费由县（市、区）教研室、市直学校（幼儿园）教科研处统一上交。20xx年上半年省、市级课题结项申报及市级课题立项申报截止时间为9月30日。