有关不做班主任的申请书1000字。
在当今社会生活中，申请书成为了我们生活中的常客。申请书要求一事一议，内容要单纯。小编特别整理来自网络的不做班主任的申请书，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
不做班主任的申请书 篇1
尊敬的x老师：
您好！
不涉及个人能力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当班导是我从x年那个夏天入学以来一直到现在未曾改变过的一个梦想。这份憧憬，当我还在大一新生阶段，在我对大学还不太理解的时侯，已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中，镌刻在自己的脑海。当上班导，是大学四年奋斗中一个单纯而又美好的目标。
很荣幸在我入学之初遇到四位善良负责的班导，杨杨，王斯瑶，李怡和高攀。一个多月的陪同，他们给了我进入大学最初和最直观的理解，给了我大学四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月，但是我们的联系不会间断，他们依旧会是我学习和生活中的导师。
在我的眼中，班导这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人价值的实现，更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导，最重要的一点是无私奉献，认真负责。我一直记得我们军训的时候，再晒得太阳，班导们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，因为他们的奉献，因为他们的负责，和我们一起同甘共苦。
其次，班导要有自己的人格魅力。班导，就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们经贸学院拥有一份归属感，肯定自己。班导，要做新生最亲近的学长学姐，做新生大学最值得依赖的朋友。
最后一点，我觉得一个好的班导，应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。
在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜欢好好反思一下自己，想想我是否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势，但也有让我局限的缺点，所以如何将自身优点发挥到最大，让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下自身的优势，尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。
1、对北校、南校以及湖大周边地区非常了解。
相信对于一个刚刚入学的新生来说，他们最想了解的一定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生，因为学生会以及社团工作中的职责需要，无论是校区还是公寓，我都很有了解，并且人际之间有很广的交流。作为x年院新生定向队的队员以及x级新生定向队的助理教练，对于南校的布局、地理也非常熟悉。
我是一个喜欢户外的人，因此假日空闲时间，我会和朋友一起租辆自行车，穿行于长沙的大街小巷，所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在x年的暑假，一个月的时间，我为协会迎新制作着新生手册，操办着文字、图片、资料收集所有的内容。在那段日子，我每天往返于南校和北校，在联系商家的时候走过了无数的街道和站台。也许当时很累，但现在，这份经历就是我的'宝贵财富，是我像别人介绍时宝贵的资源。
2、对学生的生活，对学校或者社团的各种活动非常了解。
我并不是一个闭塞的人，我喜欢与人聊天，喜欢与人交流，所以我可以接触到各种生活，体验不一样的大学激情。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道自己究竟该怎样开启不同于高中的生活，当年我自己也是。我想我会是一个引导着，可以给他们介绍正确的生活方式。
作为学生的我很积极参加学校的各种活动，尤其在大一的时候，我一直活跃在各个活动中，只要有机会，我都会去试一试。院级活动方面，在大一上学期，我参加新生定向赛，成为院新生篮球队队员，新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品，过关斩将参与湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上，我可以更加自信的介绍，现在的我是定协副会长的身份，从大一开始便参与或者策划组织过很多活动，并且有很多校级间的交流。
如果一个新生问我怎样在大学中参与，我想我的经验会是他最好的参考。
3、从个人角度，我是一个不断追求着自身进步的人。
经历不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改过。大学已经度过的两年里，我参与了很多，也收获了很多。我是一个一直在接收新知识的人，一个一直在改变自己，不断实践的人。比如我学习从未接触过的pop海报，学习各种海报制作、图像处理软件，学习与外界交流，学会和别人沟通。进入大学以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但现在，我可以带着坚毅的目光，学会充实自己的生活。大学两年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，现在，我更愿意将我总结出来的经验分享给那些对大学充满期待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能，但我能让他们明白，自己可以尝试那么多，可以发现自己无限的潜能。
4、我是一个很好的记录者。
我喜欢为别人留下生活的瞬间，我喜欢为自己留下周围美好的纪念，所以，认识我的人都会熟悉我扛着相机到处拍的身影。我有个想法，如果我可以当上班导，我必须要做的一件事就是在我称职完成任务的时候，为新生留下他们开学最初的生活记录，他们的汗水和欢笑，那一定会是我给他们最好的纪念。
因为热爱生活，所以我会记录，因为感悟生活，所以我一直在记录。
如果问我对于当班导的渴望，那么我会很直接的回复：我很想当！我喜欢做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务。去年，我是一名称职的迎新志愿者，几乎全天在接待点不换班；去年，我是新生群里称职的学长，尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望，今年我可以是一个称职的班导，陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。
此致
敬礼
不做班主任的申请书 篇2
尊敬的的各位领导:
我是来自xxx的xxx，本着为同学们服务的思想，想申请当08级新生的代理班主任。在过去的一年里，我一直担任学生会生活部干事、社团网络部副部长和班上的教学信息委员。在此期间，我一直坚持着自己的信念，勤勤恳恳，一心一意为全系同学服务，并取得了一定成绩，获得了学生会得位同仁及广大同学的认可。今天，我申请做代理班主任。相信我会继续发扬自己的风格，努力为新来的学弟学妹提供更好的服务，为系里、为学校贡献自己的一份力量。
刚入校时学长学姐们忙碌的身影还在眼前，往事历历在目，留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭，一不留神自己已经成为了别人的学长，曾几何时，我已暗下决心，要化感动为力量，相信青出于蓝而青于蓝，我会比学长、学姐们做的更好。
记得刚来学校时，因为我是一个人来的，又带有很多东西，我瘦小的身体是承受不住重压的，幸好有学长学姐们的帮忙，我才很顺利的把东西帮到了寝室，而且他们还带我去交钱报到，带我领东西从那天起，我就想等我大二了,我也要像学长学姐他们学习去帮助08新生，把他们爱和希望的种子一代一代传递下去。
也许是受到了学长学姐们的鼓舞，后来我竞选了学生会，在学生会的日子里，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行动已经教会了我，我知道应该怎样去做、要去做什么。我只有一颗无私奉献的心，一颗随时与大家交流的心。
同时，我知道代理班主任责任重大。他不仅代表着系里赋予一个普通“高年级学生”以荣誉。在新来的学弟学妹们眼中，我们更是榜样，是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与辅导员、班主任沟通，及时汇报情况;就应该提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则，真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。
我真的渴望有这样一次机会:既帮助了别人，也能提高自己，还可以在心灵上得到升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分>证明我的实力，希望我不会错过这个机会。
请领导考核批准!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
不做班主任的申请书 篇3
敬爱的党组织：
×年 ××月 ××日，经过支部大会讨论，上级党组织批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，至今已近一年。在这一年里，在党组织和党员的帮助教育下，我无论是思想上，还是学习上都有了很大的进步。特别是通过参加党组织和学校一系列活动，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性，进一步认识到做一个党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是解决思想上入党的问题。根据《党章》第一章第七条之规定，在我的预备期届满之际，在此我郑重向党组织提出转正申请，请党组织根据我在预备期间的表现，接纳我为中国共产党正式党员。现将一年来的思想、学习、生活工作情况总结如下：
一、政治思想方面
当我成为一名光荣的中国共产党预备党员的那一刻，我们的身份发生着转变，我们的思想应该更应该有变化，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，更加积极向党组织靠拢，在学习工作中发挥模范带头作用，努力宣传党的方针政策，严格要求自己，更要经得起党的考验。
经过一年预备期的学习工作和实践锻炼，特别是党组织的帮助和引导，使我更加坚定了共产主义理想和信念，坚定了全心全意为人民服务，为共产主义事业而奋斗终身的决心。通过对新党章的学习，使我更明晰了共产党员的权利和义务，认识到作为一名合格的共产党员，该如何在思想与作风、道德与品质、行动与能力上体现党员的先进性。认识到共产党员的先进性不应该只停留在书本上、口头上，应该在平时做起，从小事做起，从点点滴滴做起，做到真学、真懂、真信、真用，用一名党员的标准严格要求自己。牢固树立"为人民服务"的思想，一切服从组织安排，谨记党的教诲，不忘入党申请，认真履行岗位职责，按时完成组织上交给的各项任务。以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏踏实实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作。
二、学习方面
在追求思想进步的同时，我也时刻铭记作为一名学生的本职。我深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水品的综合性人才。为此，我严格要求自己，刻苦学习，努力钻研科学文化知识。因为深知学习的重要性，所以我一直以来保持良好的学习状态，自从×年进了大学，我一方面积极阅读有关本专业的书籍和资料，从更深层次上掌握专业知识;一方面经常提出问题，与同学讨论，向老师请教，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识。为此我刻苦努力学习并在过去的一年里取得了较为优异的学习成绩，荣获班级总分数排名第一，多科成绩排名第一，通过了gis专业一级考试，获得了一级工程师证书。除了学好专业知识外，我还努力学习课外知识，参加学校组织的活动，全面提高个人素质，努力使自己成为一名全面发展的复合型人才。此外，我还积极参加社会实践活动，寒暑假期间我都抓住机遇锻炼自己。通过工作和学习的锻炼，我进一步明确了当一名合格的共产党员，必须坚持立党为公，执政为民，不断提高为人民服务的本领。在以后的日子里，我会再接再厉，奋勇向前，勇攀学习的高峰。
三、生活方面
在生活上我严格要求自己,养成良好的生活习惯，并且时时刻刻以一名党员的身份严格要求自己，服从党和组织的领导，遵守纪律，培养良好的作风。平时除了注意向先进党员学习外，还主动的去锻炼去培养，在工作中按照政治坚定、纪律严明、办事高效、作风优良、为政清廉的要求，不怕吃苦，经受了多种考验。努力做到乐于助人，关心团结同学，积极为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。积极宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。
平时通过和老师，同学的交流，我知道了，每个人都有自己的长处，我要做的是看到别人的长处，时刻反省自己，多学、多问、多做，多思考，虚心接受批评和帮助，在借鉴别人成功经验的基础上，尽快找到一个适合自己为人处事的最佳方法。而且良好的师生关系，能够营造一个愉快和谐的环境，使自己能以一种轻松愉悦的心态投入到学习当中。在生活，学习中，更应该严于律己，宽以待人，戒骄戒躁，谦虚谨慎。勤勤恳恳的做好自己的本职工作，并积极主动的帮助同学，与同学关系相处融洽。
在过去的一年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展。在这一年的预备期里，我能够按照一个党员的标准严格要求自己，但深知自身还存在不足，在党组织的帮助教育下，我清楚的认识到，一个人只有在发现自身存在的问题并积极去解决，才有可能继续进步和提高。因此，在今后的日子里，继续在发现中改进，在改进中进步，在进步中完善。不断的揭示自己的弱点，不断超越自我。因为惟有自知，才能超越;惟有超越才能新生;惟有告别昨天，才能走向明天!
以上是我一年来的基本情况，恳请组织和各位同志提出宝贵意见。作为一名预备党员，恳请组织批准我按期转为中共正式党员，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
此致
敬礼
申请人：
申请期：xx年x月x日
不做班主任的申请书 篇4
尊敬的校领导：
我叫xxx，女，现年xxx岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。
经过一年多的教学实践，我深刻认识：班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力，要想当一名优秀的教师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验，注重理论学习与自身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人：xx
20xx年x月x日
不做班主任的申请书 篇5
尊敬的领导：
您好！
在之前不断的学习中，我终于考上大学，之后报考研究生，研究生毕业之后，我就来到学校任教了。
自20xx年X月到XX学院工作以来，我作为一名新人，在自己的工作岗位上任劳任怨，兢兢业业，丝毫不敢有懈怠之心。20xx年X月当上XX班主任之后，更是倍加努力，想在班主任这个崭新的工作领域，为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人，X年之后，XX班得到了领导和全校任课老师的认可，获得了优秀班级的称号，我知道，这是对我工作，特别是班主任工作的肯定。
所有付出都得到了回报，我很开心。在我工作的时刻，得到了广大同学和领导的大力支持，我很欣慰和感谢，我在接下来的日子里一直在不断的努力，我在努力中，20xx年，新的班主任工作报名开始，我下定决定把已有的XX班带好，只想安心结婚生子，所以并未报新班，毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己，又把一个数控专业的技师班给我了，这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。带XX班快X年了，这个班级的学生给我带了很多，好的坏的都有。学生都是好孩子，可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完X年，可最近确实不适合再带下去。从今年X月末感冒至今为能痊愈，总是在不间断的感冒发烧，全身无力。
前几天去中医院检查，医生说，我最近身体尽量少操心，多休整，特别是对我这样想今年要孩子的人来说。岁月不饶人啊，想想自己已经是XX岁的人了。公婆爸妈和爱人，包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子，可如果我再如此操心，这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道，那个过程是艰难的，是真正的千军万马过独木桥，可考完之后，我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象，特别像我这样，本来身体不好的人就更差了。今年，很想在现有的工作环境中调养一下身体，使的自己能顺利当上妈妈。近几年来，随着生源素质的逐渐下降，学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的'日常生活带来很多不便，现在的学生带不好，任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上，更甚者家长不理解，学生不理解，这都是问题所在。也许在以后的条件合适的时候，我会继续担当班主任的，可是现在的我真的是无法继续担任班主任了，我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任了。既然我的条件现在不允许我继续做班主任下去，我想勉强做下去对学生和学校都是不负责的，我希望领导能够看到我的实际情况。我是个追求完美的人，很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级，可事与愿违。XX领导是个通情达理之人，思量再三，写封辞职信，希望领导批准。情非得已，给领导添麻烦了！
在此说一声：对不起！理解万岁！
此致
敬礼！
辞职人：XXX
20xx年X月X日
不做班主任的申请书 篇6
尊敬的领导：
首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来博爱幼儿园工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后x个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年x月x日
不做班主任的申请书 篇7
尊敬的领导：
您好！
我是一年级xx班新晋的一名班主任，我叫xx。因为一些原因，我要向领导提出辞职报告了，很感谢学校领导能够给我机会，让进学校当一名老师，让我能感受孩子们的朝气蓬勃，让我能够重新体会童年的快乐。但是老师毕竟还是不同于学生，要承担很多责任，再加上今年我身上又多了一个班主任的身份，所以担子更重了。学生的朝气蓬勃我没有时间感受，童年时期的快乐我也没有心情去体会，我每天要处理一大推的学生问题，要担心这操心那的，所以在学校的时候，我更多的时间是用来处理工作以内的事情，其它的，我已经没有精力去管那么多了。甚至很多时候，我晚上连觉都睡不好。所以面对这样子的工作状态，我不想再继续下去了，我只能选择辞职。如果我再继续持续这种工作状况，我可能会面临崩溃的状态。
一个是因为收学费的问题。班主任的最主要的一项任务就是收集学费，但是每次一到要交学费的时候，我就感到很头疼。因为总有一些孩子会拖欠学费很久不交，不是因为他们不想交，只是因为他们家中的条件不怎么好，所以我也不好意思总是去催促他们交学费的这件事情，也不想要看到他们因为学费的问题而耽误了自己的功课和学习。所以每次他们交不上的时候，我就会先帮他们垫着，但是我自己的工资也没有多少，我也要生活和吃饭，所以这是一件很让我为难的事情。
一个是因为学生安全的问题。因为一年级的学生还小，所以他们的安全问题我也需要额外的注意。就比如说上次我们班的xx同学，爬到教室里的窗台上面玩耍后，摔了下来。摔得很严重，当时我把xx同学送去医院治疗的时候，我担心的已经不知道该怎么办了。面对xx同学的爸妈我也感到很愧疚，是我没有照顾好他们的孩子，是我没有尽到一个做班主任的责任。所以在面对这些意外事故的时候，我感觉到那种身为一名班主任的压力和负担更重了。我也不想要再一次的承受这样子的一种心情和负担，所以就请领导尽快同意我的辞职申请吧。我会十分感激学校，感激领导的。
此致
敬礼！
不做班主任的申请书 篇8
尊敬的学校领导：
基于对学校班主任工作的热爱，我申请新学期的班主任工作。
在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。
我希望我能够承担起一个班级，以我x年的班主任工作经验，通过多少方法去增强学生的对于前途，对于未来的信念。“在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
在班主任任上，我希望自己与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与课任老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，形成一个“有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴”的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生。
希望学校能重视我的申请，给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。
申请人：xxx
xx年x月x日