课题变更申请书通用。

随着教育的不断普及，我们难免会遇到需要写申请书的情况。申请书的结尾一般要表达自己的敬意。栏目小编为大家整理了这篇“课题变更申请书”相关的文章，希望我们的网站能满足您的需求并为您提供所需的帮助！

课题变更申请书(篇1)

尊敬的阿城区教育学会领导小组：

我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“十一五”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》

课题主要参加人变更为：史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳

以上情况完全属实，请批准。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月xx日

课题变更申请书(篇2)

尊敬的县教育教学研究室：

20xx年春我校申报省级课题《初中物理超市课堂基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》，失利后，学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想，一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题，让我们茅塞顿开，增强了继续研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设，教学楼项目的顺利立项，麦元中学驶入发展的快车道，特别是学校二级机构新设了教研专职机构教科室，为我们的实验研究提供了更好的平台。

在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下，《初中物理超市课堂基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题，课题编号是：g_fw_split

尊敬的阿城区教育学会领导小组：

我们是阿城区玉泉镇河南小学，我校于20xx年11月20日申报了阿城区xx教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究，我校决定更改课题主要参加人。(

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》

课题主要参加人变更为：史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳

以上情况完全属实，请批准。

阿城区玉泉镇河南小学

20xx年11月28日

课题变更申请书(篇3)

课题负责人变更申请书

尊敬的XXX领导：

您好！

我是XXX项目组的成员之一，我写此信是因为我对于当前项目的课题负责人有一些担忧和建议，我希望能引起您的重视并给予解决。经过我长期的观察和思考，我认为项目课题负责人的变更对项目的顺利进行和取得好的成果有重要的影响。

首先，我对现任课题负责人的工作态度和专业能力提出了一些质疑。在我与他的沟通中，我发现他在工作中经常无法准时完成任务，且未能给出明确的解决方案。事实上，我在团队的其他成员间收到了一些相似的反馈。我们认为，一个团队的领导应该以身作则，对工作负责，为团队树立榜样。然而，这位课题负责人在工作中给人的印象是不够积极认真，这严重削弱了我们团队的凝聚力和工作效率。

其次，我对课题负责人的专业知识和技能有一些疑虑。在项目初期的讨论中，他在课题选择和设计上未能给出准确的判断和指导。这导致我们在后续的研究工作中遇到了困难和阻碍。作为一个项目的负责人，应该具备广泛的专业知识和经验，并能够在必要时提供指导和协助。然而，这位课题负责人似乎缺乏对项目的整体把握和理解，这使得我们在实施过程中感到迷茫和困惑。

总的来说，我认为，一个合适的课题负责人应该具备良好的工作态度，高效的工作能力和丰富的专业知识。他能够与团队成员合作，解决问题，提出创新性的思路，并能够给予团队成员积极的支持和指导。然而，目前的课题负责人似乎未能达到这些标准。

基于以上原因，我提出了变更课题负责人的申请。我建议我们重新评估课题负责人的能力和表现，或者寻找一个更合适的人选来负责当前的项目。这样的变更将有助于项目团队的提升和进步，使项目能够更加顺利地进行下去，并取得好的研究成果。

希望领导对我的建议和申请能够给予认真的考虑和回复。我相信，通过我们共同的努力和改进，我们的项目团队将能够取得更好的成绩。

再次谢谢您的关注和支持！

此致

敬礼

XXX 日期

课题变更申请书(篇4)

尊敬的盘龙区课题规划办：

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题，因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校，需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”，特提出变更申请：结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否，请批示。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月xx日