教师支教申请书范文通用。

申请书是个人或集体向组织、企事业单位等提出请求时使用的一种文书。伴着社会工作的不断规范，越来越多人认识到了申请书的重要性，基本上申请书都带有目的性，目前常见的申请书模板都有哪些呢？小编收集并整理了“教师支教申请书范文通用”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

教师支教申请书范文 篇1

我叫__，为进取响应国家“科教兴国”及“西部大开发”战略的号召，在学校组建青年自愿者扶贫接力计划第九届研究生支教团之际，我特向学校申请自愿加入支教队伍。

首先，我是一名党员。学校组织学生支援西部教育，我有职责，也有义务首当其冲，申请自愿参加。这是党员先进性的一种具体体现。“区域协调发展”、“城乡协调发展”和“建设社会主义新农村”是极其重要的几项资料。而教育在西部，异常是在一些西部贫困农村的提高则成了中东西部协调发展，城乡协调发展的重中之重。所以，我作为一名大学生党员，应当进取贯彻国家政策，响应大学号召，到西部最艰苦的地方去，到祖国最需要我的地方去。

其次，我作为一名教育工作者，应当具有远大的梦想。到西部支教不仅仅能够磨练自我，并且也为自我未来的发展搭建了一个良好的平台。其实，我也明白到西部去会面临很多自我意想不到的困难，或许那里的教室并不宽敞明亮，那里的黑板也极其的简陋，但我明白我的支教行动会给那里的孩子们创造一丝期望;也许那里是粗茶淡饭，没有空调也没有暖气，但作为幼教专业的学生，我相信我会和那里的孩子们建立世界上最纯真和友好的感情。

最终，也是最重要的一点，我有信心，也相信自我有本事完成学校交给我的支教任务。我对教育领域的一些专业知识和技能有了熟练的掌握。异常是大学三年以来，我刻苦努力的学习，勤勤恳恳做事，不仅仅取得班级综合排行第一的好成绩，并且，具有了必须的音乐和舞蹈专长，这一切为我到西部支教奠定了扎实的基础。同时，我也来自农村，对农村儿童的心理有必须的了解，我相信我能够和西部的儿童融洽相处，成为他们的好朋友，也是好教师。

当然，到西部去所遇到的困难或许会远远超出我的想象，而我自身也存在一些缺点，但这一切并不能够成为阻碍我的理由，我相信自我必须能够克服困难，在磨练中得到成长和升华。请学校相信，我必须能够圆满完成任务，为当代大学生争光，为学校添彩。最终，我再次申请自愿到西部支教，期望学校能够予以研究，批准。

此致

敬礼

申请人：veryok

__年__月__日

教师支教申请书范文 篇2

尊敬的.领导：

我自愿申请下乡支教。

我叫巩新民，19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是xx。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过xx的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉；对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走进学生。xx的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物理教育教学的有效模式。

以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。

我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

教师支教申请书范文 篇3

尊敬的校领导：

本人于--年--月到我校担任教育教学工作，--年-月被聘为小学一级教师。在学校工作期间，我抱着对教育事业的热情，通过认真备课、课堂讲述、循循诱导、积极鼓励、课业辅导等教学活动，较好地履行了“传道授业解惑”的教师职责，兢兢业业地完成学校布臵下达的各项教育教学任务，赢得学生的喜爱、同事的好评、学校的肯定。在工作之余，我利用时间阅读教育书籍，充实更新知识结构，自身的综合素质、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。

有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我认为，支教是成为一名合格乃至优秀教师不可或缺的工作经历。因为支教能帮助更多的孩子获得知识，对于许多偏远地区的学校，它们没有好的硬件设施，缺乏高素质的教师配臵，而且大部分学生家庭贫困，把青春用于服务教育一线就显得特别有意义与价值，能使自己真正成为一个心灵丰富的人。在支教学校，虽然条件艰苦、环境封闭，但心是静的，人是和的，更容易让我潜心学习，发奋努力。支教是一次教育的洗礼，一次人生的锤炼，吸引我的不仅仅是一年的锻炼，更是支教地区孩子们渴求知识的眼睛，这是一种责任与使命，把自己最闪亮的一刻留给学生，那我的人生也将平添精彩。

如果我能够得到这次支教的资格，我将会从以下几个方面来规划自己的一年的支教工作：

1、前期静心筹备，适合自己的，把握教学关键。多与往年支教归来的同志们交流，学习借鉴他们优秀的。

2、尽快适应当地环境，更好的融入新组织，为大家所认可和接受。

3、组织各类活动，舒展身心，拓宽当地学生视野，促进师生交流，建立良好的师生关系。

4、了解和掌握实际情况，综合学生的学习情况和家庭情况，制定合理的教学方案、支教计划并付诸实施。

5、支教结束之际，进行一次深入的调查研究，总结支教活动的优缺点。

为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，对照支教文件要求，本人符合要求，特向校领导申请到农村学校支教，恳请校领导批准。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

教师支教申请书范文 篇4

尊敬的校领导：

清楚的知道，今天我在这里申请一份义务支教的工作；或许成功或许遗憾。我的母亲是一名人民教师，我的爷爷也将一生奉献给了教师这个光荣而高尚的职业。也许这样的家庭环境深深的影响了我，当得知学校将要在暑假举行这次义务支教活动时，我毫不犹豫的报了我们班第一个名。

曾渴望自己的人生除了教师以外的无数种可能，只源于想获得一种被人依赖的感觉，小时候依赖父母、依赖老师，我的童年是幸福而美满的，如今做为一名已经成年的大学生，我有责任由义务奉献我的青春与才华去帮助那些许要我帮助的人，特别是那些身在乡村等不发达地区的小同学。

真的很喜欢他们；不仅因为他们的纯真，还因为我逝去的美好童年，我想享受被他们依赖的感觉，想当他们的大哥哥，这是最真心的理由。

我不想把教育严肃化，我将谨慎的把握这个度，给那群孩子最好的。也许能力有所不足，但只要用心竭力最到最好，我相信当我站在讲台上时一定可以从容的面对自己的课堂，仅仅是这样还是不够，我也绝不会止步于讲台，原本老师与学生的年龄差距会让学生产生距离感。更何况，站在讲台上的我与坐在下面得学生所形成的“面对面”格局决定了止步于讲台的我终究走不道学生中间，走不进学生的心。而我始终相信，一个好的老师会让他的学生为他敞开心扉。所以我愿意走下讲台亲近我那群可爱的学生，甚至创造更多的机会让学生展现自我，使我的讲台变成他们的舞台。

谢谢各位评委老

教师支教申请书范文 篇5

尊敬的校领导：

我自愿参加到支教活动，为当地的扶贫建设贡献自我的一分力量，为促进学校间的进一步交流，为教育事业尽自我绵薄之力。

我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。经过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自我的阅历，提高自我的本事，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择供给正确的人生观和世界观，坚定自我为党为人民服务的信念。

滨海的经济并不发达，甚至能够说十分落后，经济的落后直接导致教育的落后。所以，我明白选择到滨海援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。

对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自我成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自我的素质。

如果能够让我响应党和人民的号召，去滨海支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自我有限的生命融入无限的工作当中去，用自我的一腔热血谱写的教育篇章!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

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