学校教师申请书格式1000字模板。

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随着人们文化水平的提高，我们现在需要的申请书场合是越来越多了，申请书的书写格式会随着种类的变化而更改，规范的申请书是什么样子的？下面，实用申请书的编辑为大家整理的“学校教师申请书格式”，相信你能找到对自己有用的内容。

学校教师申请书格式 篇1

尊敬的各位领导：

我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校20xx年后备干部培训对象。

我于20xx年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。20052006学年高一(3)班被评为优秀班集体，20062007学年、20072011学年高二(2)班和高三(2)班被评为文明班集体。个人也在20xx、20xx、20xx年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了20062007年度先进教师光荣称号。

因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。20xx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的家里。

再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

此致，

敬礼!

申请人：

日期：XX年XX月XX日

学校教师申请书格式 篇2

尊敬的领导：

本人于xx年x月毕业于xx师范学校，xx年x月参加招教考试，被分配到xx学区担任语文教师，xxx年xx月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已x年，各方面已符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务，请组织批准。

本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任与教研组长工作方面

我热爱班主任工作，至今已担任x年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感。

2、抓好班集体建设

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

二、教学教研工作方面

我对待教学工作认真负责，教龄已达x年。

1、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理，评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。

2、教学中注重与思想教育相结合

在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。

3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。

由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在xxx~xxx学年被评为“优秀共产党员”。

以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20XX年x月x日

学校教师申请书格式 篇3

尊敬的校长：

您好！

首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照，给予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于个人原因，现我正式向学校提出辞职申请，将于20xx年暑假离职，请学校做好相应安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好本职工作。

对此为学校带来的不便，我深感歉意。望领导批准！谢谢！祝光明学校越办越好，大展宏图！

此致

敬礼！

申请人：xx

xx年xx月xx日

学校教师申请书格式 篇4

尊敬的领导:

我于_年毕业于广安职业技术学院。毕业后，于_X年8月到青川县乔庄初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下:

一、在思想上始终与党中央保持一致。工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样做人。二年来，作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

学校教师申请书格式 篇5

尊敬的领导、老师：

以下，我简要地介绍一下我的情况：

一、大学表现：

在学习上，我勤奋刻苦、不断充实自己，成绩一直保持在专业前30%左右，并获得过三等综合奖学金。复杂抽象的专业课学习，使我养成了自学的好习惯，并形成了我细致、严谨的数学思维，这些都将使我受用终生。

在工作上，大一时我就担任班级团支书，并成为班级第一名党员，后来，又担任班级党支部书记。我曾积极参加并组织过多次活动，具有一定的组织能力和领导能力。先后获得过“组织者”、“优秀班级干部”、“优秀共青团干部”等称号。大四临近毕业，因四年来表现优异，获得“优秀毕业生称号”。

二、教师素养：

成为一名教师是我一直以来的理想。大学期间，我也为此而努力着。我普通话标准、粉笔字工整漂亮，教态自然大方。获得高级中学教师资格证，通过了国家计算机三级，普通话水平测试也取得二级甲等的好成绩，并获得过“三笔字三等奖”、“8分钟赛课二等奖第一名”等奖项。

家教、教育实习等更是让我坚定了理想。我欣喜的发现，我对教师工作具有独特的天赋。家教经历让我以老师的身份重新学习了中学课程，对之有了全新的透彻的认识。在我的讲解下，学生们表示不觉得数学难了，成绩上也取得了显著的进步。

我在长沙百年长郡小学一年级实习，期间上过七堂课，我很喜欢这种上课的感觉。指导老师对我的评价是“讲课很老练、课堂效果非常好”。实习期间很累，但我觉得很开心。我喜欢笑眯眯的看着他们，希望把自己所学传授给他们，陪他们度过充实的中学生涯。我真心喜欢这种在学校工作的感觉，我很期待能早日踏上工作岗位，成为一名优秀的数学教师!

最后，感谢您能从百忙中抽空看我的自荐书!还有很多的感悟就不一一罗列了。简言之，我相信我能胜任贵校的工作，期待与您的当面交流!

祝贵校教育事业蒸蒸日上，再创辉煌!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

学校教师申请书格式 篇6

中国银行医科大支行：

我是广西艺术学院200X级XXXX学院XX专业本科（研究生）生张三，身份证号码为12345678956789，学号为12345678，于200X年X月在贵行申请了200X－200X学年、200X－200X学年、200X－200X学年、200X－200X学年共X年的国家助学贷款，贷款总额为人民币8000元，贵行已全额发放完毕，现本人已完成大学本科学业，并被XXXX大学录取为200X级XXXX学院XX专业研究生，因本人家庭经济困难，申请办理国家助学贷款展期，并保证在完成研究生学业后按时足额向银行偿还贷款，请银行给予办理相关贷款展期手续。特此申请！

本人中国银行存折帐号：

本人中国银行银行卡帐号：

本人联系方式：

申请人（手印）：张三

二00X年X月X日

学校教师申请书格式 篇7

尊敬的各位领导：

你们好!

我叫xx，现年xx岁，我于xx年xx月毕业于xx学院，获得xx学士学位。同年8月在xx教育系统参加工作任中学语文学科教学教育工作，至今已经在教学一线工作近xx个年头，xx年晋升为中教一级教师，任中教一级教师x年。

回顾过去近xx年的语文教学工作，经过认真总结，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请。

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在教师和学生心目中，具有一定的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的'各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩。

三、潜心钻研，完善自我

从教十九年来，在较好地完成语文课堂教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。还在校内的评优课大赛上多次获殊荣。成绩属于过去，何况语文教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。

申请人：xxx

20XX年x月x日

学校教师申请书格式 篇8

尊敬的领导：

您好!

我于20xx年3月31日进入公司，在服务实施部做技术服务工作，后因公司的需要进入华夏银行工作组，从事产品的二次开发方面的工作。到现在，试用期已满，根据公司规章制度，现申请转正为公司正式员工。

作为一个参与多次项目开发，有公司相关业务经验的年青人，自己各方面的适应能力还是不错的。新到一个单位，一个部门最重要的是要重新调节自己，适应新的，熟悉新的工作内容;了解工作的内涵与外延，做好自己的事情并及时与相关人员沟通。在这个熟悉与适应的过程中，公司的同事和领导给了我很大的帮助和指导，让我很快完成了角色的转变。

在公司的两个月以来，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，服从公司战略发展的调配。在专业和非专业上不懂的东西虚心的向周围的同时请教，不断提高自己，争取尽早独当一面，为公司作出更大的贡献。当然初入公司，难免出现一些小差错需要领导，但这些能让我更快的成长，在今后的工作中在处理各种问题的时候我会考虑的更加全面，杜绝类似错误的发生。在此我要特地感谢部门的领导和同事对我的和帮助，感谢他们对于我工作的失误给予的中肯的。

来到这里工作我的.收获最大的莫过于对工作的和热情，对自己的敬业，业务素质和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中继续提高自己，增加自己的能力，为公司的发展作出自己应有的贡献。在此提出转正申请，领导给我继续锻炼，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满热情做好本职工作，为公司创造价值，为自己展开美好的未来。我是到华夏银行工作组以后正式开始从事产品的二次开发工作。

由于我在之前又做过oa工作流项目的经验，对工作流的各个环节还是比较熟悉，所以对开展新的工作并不难。但作为产品的工作流开发，我要关注的并不只是实现工作流，而是在产品自身已有的基础上添加功能，一次需要对产品的模块非常了解，这也是作为我刚开展计划工作的首要目标。自那以后对产品的整体功能，架构，以及数据库。我都作了进一步的了解。

在这两个月中，我严格按照项目进度要求，完成项目上的开发任务。主要参与了项目的cr流程的开发，项目流程的设计与开发。其中遇到问题，与同事共同商讨，研究解决方案，对于一些功能的实现需要公司支持的，通过公司的研发人员的支持，大部分也都得到了解决，现在项目已经进入到编码及测试阶段。在测试过程中也发现了自己做的不足的地方。我会吸取自身的不足，努力提高自己，让自己不断的成长。希望以后可以独当一面。到目前为止，可以很好的完成领导的人物，以后我还要继续努力，将工作完成的更好。完成下达给我的任务。希望自己可以在公司提供的更大的舞台上发挥自己的价值，为公司的发展做出更多的贡献。

现在我的试用期已过，申请转正，请领导考虑，予以批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

学校教师申请书格式 篇9

尊敬的XX县委、县政府、县教育局领导：

百忙之中冒昧打扰，首先祝各位领导工作顺利、身体健康！在此感谢各位领导对本人的述职转正申请材料做全面的审阅和指导。

我叫XX，男，汉族，1968年1月10日出生于XX县XX乡XX树。自1996年7月参加工作当任民办教师，至今在山区小学执教16年了。16年来，我先后在XX县XX乡XX树小学、木板村小学等学校教书。XX乡的好几个学校都有我洒下的汗水、留下的足迹。16多年来，我始终奋斗在山区教育事业的第一线。16多年的从教生涯使我积累了丰富的教学经验，我教出来的学生，有的已高等院校毕业，有的当上了行政领导干部，有的也当教师多年，在各行各业从事着各种工作。

16多年来，我个人牺牲了经济收入、牺牲了青春、牺牲了身体健康……我用我的大半生精力保证了村子里孩子的教育的进步。我的人生16多年的辛勤耕耘、无私奉献，推动了农村教育事业的发展和进步。我曾经参加过XX县教师进修学校的教育培训和考试，曾多次被评为过优秀教师。我衷心热爱教育，热爱学生，为人师表，具有良好的教育能力。我虚心学习，总是不断提高教学质量。

XX年来本人无论是在师生还是在乡亲们的心中的教学口碑都是十分好的。因为，我教育的学生不管是素质教育，还是应试教育考试等方面比一些公办教师都要好。

可就这样一位对工作认真负责，对学生关怀备至，桃李满天下的好老师，我现在仍然坚守在XX县XX乡金明XX树小学任教，而且在这样一个偏僻的彝族山区小学我既是学校唯一的老师又是学校唯一的负责人。我不但要教育学生学习所有文化课程，还要教学生的体育、音乐、美术等课程，一个学校所有事务全部由我一人包办。工作辛劳程度比起一般的公办教师辛苦得多。目前，我国义务教育终于得以普及，我作为农村一名民办教师实实在在的解决了村里适龄儿童“上学难”的问题，如果没有我坚守这个岗位村里的适龄儿童5至6岁就要去离家20里地的中心小学上学。这些孩子5至6岁就要住校独立生活学习，这些对于5、6岁的孩子来说谈何容易。

虽然，我个人待遇不理想，但事以至此我也没有多少怨言，说良心话，这些年来我是以一个做父亲的心情去教育培养学生的。因为我爱孩子，愿意跟孩子打交道，我宁愿把我的一生都奉献给山区的孩子们，希望他们能走出大山成为建设社会主义国家的栋梁！

这20多年来，面对我个人的收入和人生的意义，教育部门对我的“亏欠”，可以说是物质和精神上的双重“亏欠”。代课老师（以前还称“民办教师”）我在农村教育的历史和现实中是做出过巨大贡献的。然而，不管在过去还是现在，我作为一名民办教师或者现在叫代课老师尽管都做着真正的教师的工作，获得的却是微薄的报酬和极低的工资，物质上、精神上都是如此，至今连个正统的教师“名份”也没给我。在某种意义上，可以说这是教育局对我这个老民师、代课教师的“双重亏欠”。我在物质和精神待遇上所遭遇的不公，致使我处于去留两难的境地中，因为我是一位教书20多年现年52岁，正步入老年的老民办教师。让我回农村我已经没有任何劳动能力，我现在老无所养，既没技术，更没气力，只能生活在贫困线上。我的一生都献给了国家的教育事业，因此，在我年老体弱且老无所养，老无所依的情况下，向教育部门提出养老待遇的要求是合情、合理、合法的。

回忆近20多年的从教生涯，领着同龄公办教师五分之一还不到的工资，（我的工资待遇：八十年代是50—70元；九十年代至现在是100—200元。）而且没有寒暑假工资，没有医疗保障，民办教师转正也没有我的份。我勤勤恳恳，兢兢业业为党和人民的教育事业奋斗了近大半辈子，到头来还是一个民办代课教师，这多么让人痛心！

我想按照我国现行法律规定：一个普通的农民工给民营企业打工，企业至少应该按月给民工交纳养老保险金。而我已经工作了24年之久了，我把我的青春和热血都献给了国家的教育事业，并且过了一辈子的清贫生活。从教书多年的角度来讲，从对得起“教师”这个神圣的职业来讲，我呕心沥血，为山区教育事业默默奉献，我也完全符合转正的政策，因此我恳求领导批准让我转正！我作为一名老民办教师已出色的完成了教书育人的教学使命，即使不能让我转正，县教育局也应该让我能像公办教师一样考虑能安度晚年。

目前，跟我一起参加工作的，甚至后来参加工作的同志转正后每月工资近20xx元，“三险一金”都有，当然这是好事，我替他们高兴，这得益于县委、县政府，县教育局对全县教育事业的高度重视，对民办代课教师政策落实到位，扎扎实实办了一件好事。可我比他们中大多数人参加工作还早，工作也比他们出色。只因为种种原因，失去了老民办教师转正的机会。在此恳求各级政府审查、落实，关心我这个为党和国家的教育事业奉献了一生、现在却被遗忘的老民办教师，让我能老有所养、老有依，安度晚年！

在此，希望县教育局能认真落实教育部门“择优招聘、辞退补偿、纳入社保”，多途径妥善解决老民办代课人员问题的相关要求。国家教育机构对辞退的老教师都要给予一定的补偿的，并随着各地社会保障制度的完善，应积极研究为我争取通过纳入城乡社保、农村合作医疗等办法，解决实际生活困难。作为特殊情况，如果民办教师转正困难就请县教育局参照大龄民办教师退养办法，落实有关待遇，在此我也心满意足了。

有人将教师比作蜡烛，我在停电的夜晚燃起一支蜡烛，看着它慢慢地燃烧，默默地流泪，我的心却是又酸又痛。回想自己近20多年的从教生涯，就一支燃尽大半截流泪的蜡烛。说句心里话，因为种种原因，至今没有享受到民办教师转正甚至老民办教师退养待遇，我真是致死都不能释怀，我是想到自己为教育事业辛苦了大半辈子能够转正继续为教育事业做更大的贡献并老有所养，老有所依，安度晚年。

以上我所反映的问题和陈述的情况句句属实，我以一个从教20多年的人民教师的人格担保。恳请教育局领导百忙中过问一下，恳请给予妥善解决，我将万分感激！

申请人：

学校教师申请书格式 篇10

尊敬的县教育局领导：

您好！

本人xxx，男，xx年x月出生于xx省xx县xx乡xx寨。20xx年7月毕业于xx学院的xx学院的xx专业，毕业后参加了xx省特岗教师招聘，并于20xx年x月成为了xx县的一名特岗教师，被分配到xx中学参加教育教学工作。

在过去的一个多学期里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的'各项教育教学任务。工作之余，本人不忘不断地提高自我，优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

今年回家过年，我看到了一个很糟糕的现象，村里的很多还没小学毕业的孩子厌学，不想上学，宁可出去打工，并且都是一批一批的，问起原因，多数都说读书难，特别是上课听不懂，所以学不进去，进一步了解时发现，不仅学生听不懂老师上课也难，原因在于现在我们村小学来了一批新老师，都是从外面来的，以前本村的老教师只有两个了，其他的搞后勤去了，这样一来双语教师缺少，对于偏僻的苗族山区孩子，从出生那时起就只学苗语，因为全村人的日常生活交流时也只用苗语，小孩直到上学才开始学汉语，这样对于从外面的老师上课当然吃力，学生学起来也难，再加上村里条件不好、民族风俗又重，所以很多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。

我在xx小学读过书，在那里长大的，对那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语，这样如果能回去我可以用双语进行教学，用双语上课不仅让学生易懂，同时也避免一些老师去那个地方不适，乡亲们也希望我能回去，学校领导也如此，且回母校教书也是我小时候的一个梦想。

我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方，并实现自我的最大价值，所以我申请调回xx小学，虽然我不能承诺以后能做得多好，但我会尽最大的努力去工作，希望我的申请能得到领导的批准，给我这个实现自己梦想和帮助孩子们的机会。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日